
В производственных (инновационных) деловых играх задается полная модель социально-экономической системы в целом. В ней четко определены роли участников, их место в системе и условия взаимодействия. Как модель жизни также вводятся конкретные моделированные ситуации, связанные с актуальной деятельностью участников. Такая игра направлена на выработку новых, оптимальных методов решения нестандартных задач. Участники могут использовать в ней системный, ситуационный, групповой подходы для анализа конкретных возникающих на практике ситуаций. Инновационная игра предусматривает возможность саморазвития, поскольку для решения поставленной задачи участник вправе сам определять, выбирать и корректировать параметры своей роли. Применение группового подхода позволяет формировать внутри игровой деятельности коммуникационную составляющую профессионального мастерства. Инновационная игра нацелена как на получение определенного результата (в виде способов решения нестандартных производственных задач), так и на обучение профессионала. Необходимо сказать о многообразии возможностей конструктивного оформления — форматов, в рамках которых могут проводиться деловые игры. В различных плоскостях может находиться и необходимая интрига, дающая энергетику и почву для взаимодействия. Противостояние бывает заложено как в катастрофичности самой ситуации, так и в неравнозначном ролевом распределении (например, неравное иерархическое положение участников игры с точки зрения функций, полномочий, авторитета, власти, морально-нравственных ограничений) и в различающихся мотивах, потребностях, целях, задачах участников игры или в их различающихся навыках/способностях и т. п.




